YER: Tepebaşı Belediyesi Özdilek Sanat Merkezi
TARİH:- 8-Aralık -2018
Saat:12_15 arası
KATILIMCILAR
DERNEK, VAKIF VE GİRİŞİMLER
1/ Eskişehir Kadınları Platformu (Şenay Subaşı)
2/ Cağdaş Yaşamı Destekleme Derneği (Ayşe Yıldız)
3/ Sende Ses ver Platformu (Nadi Esenlik)
4/ SEV Vakıf Başkanı (Naci Şakar)
5/ Türkiye Radyo Telsizleri Cemiyeti Başkanı (Yusuf Akkuş )
6/ Deliklitaş Mahalle Derneği( Metin Cemalciler)
7/ Sivrihisar Köy Derneği (Yusuf Özey)
8/ Seyitbattal Gazi Vakfı (İlyas Küçükcan)
9/ Sanat Derneği (Münevver İzgi)
10/ Egitter (Gülhan Selamet)
MESLEK ODALARI
SENDİKALAR
1/ Disk Emekli Sen (Suat Başerer)
2/ Eğitim İş (A. Arif Aytekin
GÖZLEMCİ :
1/ Saadet Partisi (Fesih Bingöl)
2/ Emek Parti Yönetim Kurulu (Cafer Türkmen)
KANAAT ÖNDERİ VE BİREYLER
1/ Mustafa Kantarcı (Eğitimci Yazar)
2/ Ziya Kandilçi (Emekli Bürokrat)
3/ Mehmet Eratak
4/ Eski Milletvekili( Murat Kahyaoğlu)
5/ Ahmet Becergen
6/ Hatice Gümüş
7/ Haydar Aytüre
8/ Ahmet Hızlan
9/ Ayşe Özdal
10/ Selim Çolpan(İyi Parti
11/ Lerzan Çolpan
Siyasi Partiler:
1/ Mehmet Sadık Bozkurt (Meclis Üyesi Aday Adayı) CHP
2/ Önder Artan (Meclis Üyesi Aday Adayı) CHP
3/ Mert Eke (Meclis Üyesi Aday Adayı) CHP
4/ Hakkı Er (Meclis Üyesi Aday Adayı) CHP
5/ Yusuf Özey (Meclis Üyesi Aday Adayı) AKP
KATILAN MİLLETVEKİLLERİ
BELEDİYE BAŞKANLARI
MESAJ YOLLAYANLAR.
GAZETELER:
Esgazete.
İstikbal
Milli İrade
KONULAR
GENEL GÜNDEM:Milli eğitim 2023 Eğitim vizyonu :Eğitimci Yazar İlyas Küçükcan
Yerel gündem:; 31 Mart 2019 tarihinde yapılacak olan yerel seçimler. Meclis Üye adaylarını ve seçilmiş meclis üyelerini tanımak.
Yerel Gündem :Tabelar ve kent kirliliği(Mehmet Eratak)
Nadi Esenlik:2023 Vizyonu siyasi iktidarın tek başına yaptı. Bir öğretmen olarak bu vizyonu kabul edilmez buluyorum.
İlyas Küçükcan:Siyasi iktidarların eğitime bu şekilde yön vermeleri yanlıştır.Eğitimde bilimsellik ve evrensellik öne alınması gerekir.
Yusuf Özey:Okullarda din ahlak genel olarak verilebiliyor mu ? Din eğitimi devlet tarafından yapılırsa tarikatlara bırakılmaz. Okullarda verilmeli.
İlyas Küçükcan:Hitlerin din eğitimini dayattığı aklıma geldi.din bireysel öğrenilebilir.Ahlak din ile verilebilir mi ? Köy enstitüsü İsmail Tonguç şöyle demişti. Ahlak üreten toplumla beraber oluşur.
Mert Eke:Ezberci eğitim yapılıyor. Ben mühendisliğe kadar hep böyle eğitim gördüm..Ezberci eğitime ne diyorsunuz.
Haydar Aytüre. Teknik okullar meslek liselerinden mezun olanlar 4 işlemi bile beceremiyorlar.Bu çocukları sınıf da bırakmak zor.teknik eğitime önem verilmesi de çok gerekli.
Yasemen Solakoğlu:32 Yıllık eğitimciyim. Okullarda en büyük şey sevgidir.önce öğretmen kendini sevmeli sonra çocukları .Eğitimi geliştiriyorum derken Teknolojiyi sınıflara getirmekle eğitim gelişmedi.Ezberciliği bozamadı. Teknik okulların yüzde sekseni fakir ailelerin çocukları.Ailede şiddet görüyor..Ekonomik durumları iyi olanlar daha başarılı oluyor.
Fesih Bingöl:Eğitimde 2023 belgesi ile çekincemiz itirazlarımız oldu.Bu ülkede Yönetim de olanlar eğitimi de kendi bakışlarıyla yorumluyorlar.Milli eğitimimiz adı milli ama kendi milli değil. Saadet partisi olarak bugünkü imam hatiplerin eğitimine karşıyız.İmam hatipler de Deizm yaygınlaşıyor.
Murat Kahyaoğlu:Böyle bir tartışma bu meclisde olur. Büyük meclis de olmaz.bu meclisi kutluyorum. Korkarim ki bu meclisi de kapatırlar.çünkü tüm farklılıklar özgürce ve birbirine saygı için de fikirlerini beyan ediyorlar.. Öğretmenlik insanları eğiten yetiştiren bir görevdir. Herkesi öğretmen yaptılar. Türkiye’de eğitim yerlerde sürünüyor. Gençler eğitim için yurtdışına gidiyor. Türkiye’de laik eğitim yoktur. Türkiye’de iki kapı açılmıştır. Bir öğretmen okulları ikincisi Köy enstitüleridir.
İlyas Küçükcan: Bugünkü konuda benim mensubu olduğum genel merkezinde bir değerlendirmesi var.
Onların da 2023 eğitim vizyonu belgesi ile ilgili görüşleri var uzmanlar tarafından hazırlanmış olsa da
bunu gerçekleştirecek güven verici yaklaşımların olmayacağı kuşkusunu tasiyoruz.
Sözgelişi diyor ki dinsel ağırlıklı eğitim öğretimin devam edeceği anlaşılıyor.
Elbette kimsenin dini anlayışına karşı değiliz
ama bunun ülkenin geleceğini belirleyecek yaşayışta ön plana çıkarılan bir değerlendirme bir belgeleme olması kaygı vericidir.
Eğitim bir ülkenin geleceğini belirleyeceğine göre öyleyse böyle
bir vizyon belgesi, iyi niyetli hazırlansa da daha süslü sözlerle bazı kaygılar örtülmeye çalışırsa da
Türk toplumunun geleceğini yakalaması mümkün değildir.
O nedenle bir kaygımız dinsel eğitimin ağırlıklı olarak giderek ağırlaşarak devam edeceği niteliğinde.
Eğer eğitiminizi geleceği oluşturacak şekilde düzenlememişseniz beklenen sonucu alamazsınız.
Büyük Atatürk'ün Samsun'da 1930 yılında öğretmenlere söylediği bir değerlendirme vardır
Eğitimdir ki, bir milleti ya özgür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder.
Bu özdeyişte iki seçenek var ya bir seçeneğe yönelik bir eğitim uygulayacaksınız ya da iki seçeneğin getireceği kötülüklere ya da açmazlara
ya da çağdaş yeniliklere mahkum kalacaksınız.
Bu müfredatta bu anlayışla eğitim vizyonu eğitimin yol haritası ülkemizi geleceğe taşımaktan uzaktır.
Eğitimde adaletsizlik ve eşitsizlikleri giderici güven verici tedbirler yoktur.
Ders kitapları mü müfredatın içeriği konusunda da çağa uygun bir gelişmenin olmadığı çok açık.
Müfredatın çocuklarımıza dayattığı konular ülkeyi çağa hazırlayacak bir niteliğin çok gerisinde kaldığı apaçıktır.
2023 eğitim vizyonunu Yeni Kuşak Köy Enstitüleri Derneği güvenilir bulmuyor.
Raporunu şöyle sonuçlandırıyoruz,
hangi kurum olursa olsun bu çağda eğitim çalışmasında eğitim vizyonu ile ilgili bir belgede Köy Enstitüleri'ni referans almıyorsa
o eğitim vizyonu yol haritası elbette çok eksiktir, çağın gereklerine cevap vermekten çok uzaktır.
Mehmet Eratak: Yaşadığımız kentsel yaşam içerisinde kültür emperyalizmi dediğimiz
bize çocukluktan beri olumsuz etkileyen ve hayatımızın tüm yaşam standartlarında bizi yöneten kültür emperyalizmine dikkat çeken bir sunum hazırladım.
bu konunun bizim kültürümüz gelecek ve gelenek ve göreneklerimize zarar vermekte olduğuna inanıyorum
Biz Tommix ve Texasla büyüdük.
15 16 yaşında Amerika'ya seyahate gittiğimde gördüğüm tabelalarda arizona Mississippi yazan tabelalar beni 50 yıl öncesine götürdü
Ve kendi ülkemde yaşıyor gibi
hissettirdi.
Mücadele edebilmek için sorunu biliyor tanıyor tanımlıyor olmamız lazım.
Türkçe kelimelerin değiştirilerek dilimize pelesenk edilmesine karşı bir mücadele yürütüyorum
(konuyla alakalı fotoğraflar gösterildi) devletimizin hükümet mensuplarının bu konuyu yasalarla çözmesi gerektiğini düşünüyorum
Eskişehir de var olan tüm sivil toplum kuruluşuna duyuru yapıldı. (E-mail ile? Mail kullanamayanlara telefonla hatırlatma yapıldı.
MİLLETVEKİLLERİ İLE
Telefon , mail ve mesaj ile
BELEDİYE BAŞKANLARI İLE
Telefon Mail Görüşüldü.
MEDYA İLE
Ulusal basın temsilcileri ve yerel basın mensupları davet edildi. Yerel basın katıldı. KATILIMCILARLA
E-mail ile tüm katılımcılardan konu istedik, geri dönüşüm olmadı.
SONUÇLAR: Genel ve yerel gündemimiz farklılıkların olduğu toplantımız ilgi ile dinlendi katılımcılar söz aldı katkı sundu.
DEĞERLENDİREN KİŞİ
EkMM Hamalı
Sevim Şahin
Not :Raporlama Bildiğiniz gibi Sevim Şahin Buse Soykavak ve Gökhan tarafından yapılmıştır.